【摘 要】
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教学衔接的问题一直受到国内外教育专家与学者的共同关注.而在初高中地理教学中,由于学生初中地理的学习在步入高中后会出现严重的脱节现象,对高中地理教学造成了很大的难题.
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教学衔接的问题一直受到国内外教育专家与学者的共同关注.而在初高中地理教学中,由于学生初中地理的学习在步入高中后会出现严重的脱节现象,对高中地理教学造成了很大的难题.因此,怎样将初高中地理教学衔接做好是目前所有高中地理教师迫切渴望能够解决的问题.本文对初高中地理教学衔接的现状、产生原因作出分析,并探讨教师与学生在初中地理纳入中考范围时的做法.
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