【摘 要】
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深度学习被视为一个话语互动的过程.由英国剑桥大学教育对话研究中心承担的“共同思考项目”,主要研究课堂交谈对学生高阶思维以及合作关系的影响,产生了重大的国际影响力.该
【机 构】
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宁波大学教师教育学院,浙江宁波 315211
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深度学习被视为一个话语互动的过程.由英国剑桥大学教育对话研究中心承担的“共同思考项目”,主要研究课堂交谈对学生高阶思维以及合作关系的影响,产生了重大的国际影响力.该项目以社会文化理论为重要理论基础,目的在于提升学生的高阶思维能力、帮助学生学会合作、提升学生的探究式交谈能力.该项目以构建课堂交谈基础规则、构建新型教师角色、创设合作文化、充分利用信息技术、与儿童哲学(P4C)的融合作为实施策略,有效提升了学生的合作和个体推理能力、课堂话语互动质量、教师引导策略的运用等.
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专栏白纸黑字 王占黑，1991年生。毕业于复旦中文系。已出版小说集《空响炮》 《街道江湖》。现居住于上海。作者说 “喜欢喝白开水，喜欢没事在街上走来走去，看來看去，接陌生人的话茬。坐下来的时候，喜欢认认真真想一点好像不必要认真去想的事儿。” 智能手机开始专注于摄像头研发的时候，我一度以为，拥有了强大的滤镜和修图术后，人们再也不必为外表苦恼了。然而事实证明，这种想法太天真了。手机行业竞争加剧
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