【摘 要】
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通过文献资料法、比较分析法、逻辑分析法对港澳台体育硕士专业学位研究生的学位类型、招生、专业设置、培养目标、课程、毕业要求、师资模式、教育实践进行比较。研究表明：港
【机 构】
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集美大学体育学院,厦门大学体育教学部
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通过文献资料法、比较分析法、逻辑分析法对港澳台体育硕士专业学位研究生的学位类型、招生、专业设置、培养目标、课程、毕业要求、师资模式、教育实践进行比较。研究表明：港澳台体育硕士专业学位研究生的教育选拔机制灵活;培养方式多样且务实,注重教育国际化;质量保障客观高效,学术管理严格;注重跨学科人才的引进培养。大陆体育硕士专业学位研究生培养经过多年的培育和发展,逐渐走向成熟,但仍可以从港澳台应用型体育硕士人才培养中进行借鉴和学习,其目的是更好地优化大陆高校体育硕士专业学位研究生的培养模式,为提高我国体育学科硕士研究
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