【摘 要】
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近年来我国公路建设迅猛发展,交通量日益攀升,而对公路的实时路面养护管理问题却凸显严重,现有路面管理系统已无法满足对我国公路的统一管理,同时也影响了我国公路事业整体发展和运作。本文在调研和试验的基础上以现有的路面管理系统为基础,依托GIS技术的快速的空间定位搜索和强大的图形处理及表达等功能结合iPad终端的强大处理能力和远程无限传输功能设计了一套基于GIS技术的iPad终端路面管理服务平台,以期在一
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近年来我国公路建设迅猛发展,交通量日益攀升,而对公路的实时路面养护管理问题却凸显严重,现有路面管理系统已无法满足对我国公路的统一管理,同时也影响了我国公路事业整体发展和运作。本文在调研和试验的基础上以现有的路面管理系统为基础,依托GIS技术的快速的空间定位搜索和强大的图形处理及表达等功能结合iPad终端的强大处理能力和远程无限传输功能设计了一套基于GIS技术的iPad终端路面管理服务平台,以期在一定程度上解决我国公路路面管理中存在的问题。
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众所周知,日本是地震多发国家,日本俗话所说的四件最可怕东西是"地震、火灾、打雷、老爹",地震居首。仅在20世纪的100年里,日本造成死亡人数在1000人以上的地震就高达10次,其中1923年的关东大地震和1995年的阪神大地震就不但分别造成了14万人和6400人死亡,更进而改变了日本的历史。1923年关东大地震:滑向军国主义的开端1923年9月1日,正午时分,在东京赤坂离宫,年仅22岁的裕仁摄政(
根据《新课程标准》结合本人数学教学实践,阐述了图形变换概念教学的思路,对如何探究图形性质,形成解题策略,培养学生创新精神作了一些探讨。在实际教学中,首先要正确全面理解概念才能学好图形变换;其次,以遵循"循序渐进"的教学原则进行图形的变换;通过以图形变换的几种呈现形式和解题策略,开展数学思想方法的教育,培养创新精神。
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2011年3月11日日本发生的里氏9.0级大地震,在日本历史上"近1200年一遇",在人类史上,也是一次巨大的灾难。自1900年以来,人类历史上发生的破坏性巨大的强震还有不少,比如——
这不是人祸"9·11",而是天灾"3·11"——北京时间3月11日13时46分,日本东北地区海底发生里氏9级大地震,并引发太平洋大海啸。伤亡惨重,损失巨大。截至当日,已造成至少五百人遇难,这只是最初统计的数字。日本共同社报道,最终死亡人数可能超过一千。
目前一些设计院校已开始考虑取消计算机辅助设计的部分课程,原有课程拟定由学生自学。这类做法犯了将软件教学简单化、技法化的错误。三维软件教学培养了学生空间美感、创意创新、应变、协作等多方面的能力。本文通过对目前教学状况的分析,枚举了若干现存的教学问题及解决方案,并提出了发展与变革的方向,以期商榷。
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识别Google识别人脸如果哪天你被素不相识的人识别出来,是该怪Google,还是Google人脸识别App的用户呢?Google的人脸识别技术成于Goggles识别系统时期,用手机拍下周围物体的照片发送到Goggles,Goggles就能通过对不同种类图像的搜索找出最合适的结果。到了今天,Google人脸识别App则专门识别人脸,