跨学科研究生创新能力培养模式的研究-以香料香精技术与工程专业为例

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随着跨学科学生在研究生招生中所占比例的日益增加,跨学科研究生的创新能力培养受到高等教育工作者的极大关注.本文首先对跨学科教育和研究生创新能力培养的现状进行分析,随后以“香料香精技术与工程”专业学位硕士的培养为例,根据该专业在招生工作、导师体制、课程设置和科研活动等方面的情况,对跨学科研究生创新能力的培养模式进行了分析研究.
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