论文部分内容阅读
数学文化在生活中的运用是相当广泛的,在数学教学中往往比较注重解题技巧和知识点的传授,对于数学思想和数学文化的教授比较薄弱.本次研究从数学历史开始到数学本质形成数学思维,输出数学文化在课堂上的贯通形式,着重从精神、思想、方法、推理、问题解决五方面进行实践讨论.
高校数学课堂渗透数学文化的研究与实践
【摘 要】
：
数学文化在生活中的运用是相当广泛的,在数学教学中往往比较注重解题技巧和知识点的传授,对于数学思想和数学文化的教授比较薄弱.本次研究从数学历史开始到数学本质形成数学
【机 构】
：
郑州理工职业学院
【出 处】
：
文存阅刊
【发表日期】
：
2021年16期
其他文献
2018年8月下旬召开的全国宣传思想工作会议,吹响了县级融媒体中心建设的号角.截止到2017年,全球网络端的广告收入第一次超过电视,网络逐渐成为信息的主要传播工具.人们对网络
目前我国进入了发展新阶段,在国家大力提倡教育教学改革趋势的影响下,民办高职院校也需要进行进一步地转型,以促进自身院校发展.而就以往的高职院校创新转型经验来说,转型是
信息技术不断发展的环境下,教育教学也成为一个国家与民族发展的重要阶梯,并且现如今受到的重视程度也在不断提升.传统教学模式下的初中英语课堂教学效果并不理想,新时代要求
图形是一种介于文字与绘画两者间的一种视觉语言,是一种无声的语言.但文字与语言之间还是有差异的,对信息的传播也会产生影响,图形在视觉上更加直观,在使用的时候也更加便利.
随着时代的发展,社会的进步,经济的迅速攀升,使得我国在各个领域中都出现了变革与优化,因此在油画技术、材料表现和制作工艺方面也越来越多元化,可以说为油画艺术增添了时代
教育是一项包含了家庭、学校、社会以及教育者的综合框架.基于家校协同理念,有助于确保教育达成合力,进而确保高职院校学生管理更具实效性与显著性.针对家校协同教育概念入手