【摘 要】
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目的探讨健康教育在糖尿病患者中的应用,并评价其实施效果。方法利用小组教育、个体指导、健康处方的形式,采取讲授、示范和操作的方法对238例糖尿病患者进行疾病知识、营养
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目的探讨健康教育在糖尿病患者中的应用,并评价其实施效果。方法利用小组教育、个体指导、健康处方的形式,采取讲授、示范和操作的方法对238例糖尿病患者进行疾病知识、营养学知识、药学知识、生活方式、操作技能等方面的健康教育,并对实施健康教育前后患者掌握疾病的程度进行比较。结果实施健康教育前患者掌握疾病知识的优良率为20.6%,而实施健康教育后为79.4%,其对疾病知识的掌握程度比较,差异有统计学意义,P〈0.05。结论健康教育有利于提高患者的疾病知识水平和自我护理能力。
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