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本文通过对局部解剖学和影像解剖学课程的整合、重组,探讨了我院建立适应医学影像学专业发展需要的人体影像解剖学课程的经验.同时,介绍了在课程建设过程中,加强学生实践能力、知识综合运用能力和培养创新思维能力的具体措施.
人体影像解剖学课程建设与改革实践
【摘 要】
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本文通过对局部解剖学和影像解剖学课程的整合、重组,探讨了我院建立适应医学影像学专业发展需要的人体影像解剖学课程的经验.同时,介绍了在课程建设过程中,加强学生实践能力
【机 构】
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徐州医学院人体解剖学教研室
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2004年期
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