铸牢中华民族共同体意识教育实践研究——内蒙古民族大学“民族理论与民族政策”课教学改革探索

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进入新时代,"铸牢中华民族认同意识"教育成为"民族理论与民族政策"课的核心内容和主要任务。因此,从教学内容的设计、教学方式方法的改革,到实践教学模式的创新等都要围绕一条红线进行。而且,课程教学还必须主动融入学校的大思政格局,精心打造第二课堂,使思政课程与课程思政同向同行,形成实现课程目标的合力。
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