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目的探析实施流程管理模式应用在五官科护理管理中的应用价值。方法将2018年1月-2019年1月该院五官科护理人员56名为该次研究对象,采用数字表法将56名护理人员划分为参照组(实施常规管理干预)、观察组(实施流程管理),各组28名。统计两组护理人员护理管理评分、护理不良事件总发生率及对科室管理满意度情况。结果观察组理论知识与技能评分、系统支持评分、自我防范意识评分、法律知识教育评分及安全预警制度评分均较参照组高(t=5.824、4.499、6.275、6.121、5.431,P<0.05);观察组护