浅谈高中教学中情感教育的实施策略

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:edwinshi97531
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在高中教学中, 课堂教学是最主要的教学渠道, 教师必须发挥引导作用和监督作用, 才能在充分体现学生主体地位的基础上, 促进高中生综合素质全面发展.根据高中教学的实际情况来看, 师生之间的互动、情感交流等, 有利于培养学生自主学习意识、创新能力和探索能力等,并提高学生的交际能力、语言表达能力和实践能力等, 从而推动高中教学效率、教学质量不断提高.
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