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认知诗学“从解释到发现”,力求发现作品效果中新的原因、作品新的涵义或新的美感。文章通过认知诗学主要范畴:原型、图形—背景、脚本理论,品鉴郭沫若英诗翻译中的精妙之处,理解其译文中个人感情投入及中国文化、东方元素的渗透;赏析郭沫若译本中看似跳跃实则紧扣原文的高明手法;挖掘郭沫若英诗翻译之新美。
以认知诗学“从解释到发现”分析法品鉴郭沫若英诗翻译之美
【摘 要】
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认知诗学“从解释到发现”,力求发现作品效果中新的原因、作品新的涵义或新的美感。文章通过认知诗学主要范畴:原型、图形—背景、脚本理论,品鉴郭沫若英诗翻译中的精妙之处,
【机 构】
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乐山师范学院外国语学院
【出 处】
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乐山师范学院学报
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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四川郭沫若研究中心项目“认知诗学视角下郭沫若英诗翻译策略研究”(GY2016C09).
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