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小学数学核心素养的培养策略探析
【摘 要】
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摘要：核心素养视角下，小学数学教师应当立足数学核心素养视角，本着“以学生为主体”的教学原则，充分把握当前小学数学教学中培养学生数学核心素养存在的问题，积极改革创新数学教学模式，发展学生数学核心素养，提高课堂教学质量。 关键词：小学数学;核心素养;培养策略 在教育改革深入发展的背景下，发展学生核心素养，如今已经成为教育界的热门话题之一，而学者们对于核心素养的研究，一度演发了“核心素养热”的局面。
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年41期
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