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变式教学作为一种教学思维方式,它有利于克服教学中＂教得过死,学得不活＂的弊端,是学科实施素质教育的一种有效策略。本文在对变式教学的概念、功能进行理论描述的同时,还结合小学数学课堂教学的实际,对变式教学的运用及教学中应注意的问题也进行了探析。
小学数学学科变式教学探析
【摘 要】
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变式教学作为一种教学思维方式,它有利于克服教学中＂教得过死,学得不活＂的弊端,是学科实施素质教育的一种有效策略。本文在对变式教学的概念、功能进行理论描述的同时,还结合小
【机 构】
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山东省临沂青年路小学,山东省临沂市兰山区教师进修学校山东临沂广播电视大学兰山分校
【出 处】
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教育参考
【发表日期】
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2017年5期
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