论文部分内容阅读
【摘 要】在高校就业创业教育工作中，加强学生骨干队伍建设有利于及时传达就业工作精神，拓展就业工作的覆盖面与受益面，并有利于完善高校的就业工作机制。在学生骨干队伍建设上，要把握好学生骨干在高校就业工作中的工作定位，发挥学生骨干在就业工作中的最大作用，实现高校学生骨干队伍建设与高校就业工作的双赢。
【关键词】高校 就业 学生骨干
【中图分类号】G646 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2011）10－0010－02
就业创业教育工作关系到学生个体未来的发展、高校整体的教育质量，乃至整个社会的进步。因此，高校就业创业教育工作一直是高校学生工作的重点。随着社会经济发展出现新的变化，以及首批90后毕业生步入求职阶段，给高校的就业创业教育工作带来了新的挑战。本文试从学生骨干在高校学生工作中的作用为切入点，希冀为高校有效完成就业创业教育工作增添新的力量。
一、在就业创业教育工作中发挥学生骨干作用的意义
随着我国高校毕业生数量的不断增多，就业压力也愈加显现，就业工作仅靠学校的就业部门、老师、辅导员是远远不够的。学生骨干作为学生中的佼佼者，具有贴近学生、了解学生需求的优势，因此学生骨干对整个的就业工作具有较大的作用。总的来讲，在高校就业工作中发挥学生骨干力量主要有以下三个方面的意义：
1．实现高校学生充分就业的要求
近年来，随着高校招生规模的不断扩大及经济危机的影响，当前大学生“就业难”的问题已成为社会关注的热点问题。就目前来讲，劳动力供大于求是造成高校学生就业难的重要原因。同时，就业信息不通畅，就业渠道狭窄，以及学生们自身就业观的偏差，都是导致就业难的原因。为了充分解决上述问题，解决大学生就业的困境，需要调动各方面的积极力量。以往的高校就业工作，通常集中在学校就业部门、院系学生工作部门、学生辅导员等的身上，而忽视了学生骨干这一支学生队伍中的中坚力量。发挥学生骨干的作用对于实现大学生的充分就业具有重要意义。
2．学校发展的需要
就业工作是学校学生工作的重点，现在，很多学生和家长把就业率作为选择高校和专业的重要标准。优秀的就业工作已经成为评判高校教育质量的重要标准，影响到高校的招生、专业的发展等各个方面。只有做好就业工作，把自己学校的毕业生输送到合适的社会岗位上并且获得认可，对高校提升生源质量、增强学校知名度以及高校长远的发展起到重要的作用。因此，在高校就业工作中发挥学生骨干的力量是学校长远发展的需要。
3．有利于凸显学生骨干的示范性作用
所谓学生骨干，顾名思义，自身也是学生。学生骨干自身也面临着就业的问题。在庞大的就业大军中，学生骨干的就业情况相对于整体来讲比较突出，学生骨干，尤其是学生党员，较为高尚的思想觉悟和优秀的学习成绩，使他们深受用人单位的青睐，同时也获得了比普通大学生更多的实践机会和就业机会。分析近几年毕业生就业情况可以看出，学生骨干在就业率、就业层次、就业质量上都具有一定的优势，尤其是学生党员毕业后到事业单位、党政机关以及考研、考公务员的比例都相对较高。在这种情况下，学生骨干的良好的就业去向可以作为其他学生的榜样，起到示范作用。有利于其他学生以此为榜样来达成自己的就业目标。
二、高校学生骨干现状分析
一般来讲，学生骨干是指学生组织中，或以班级为单位的团体中担任重要职务，并在活动中起到重要作用的学生干部。在高校的传统教育模式中，学生骨干的基本条件包括品学兼优、积极负责等。因此传统意义上的学生骨干包括学生干部、学生党员。随着现代社会对学生实践能力与实践经验的注重，学生社团的重要性被提高。因此，本文认为高校学生骨干的范围包括：学生干部、学生党员、社团干部。
学生骨干在高校就业创业教育工作中的优势。分析当今高校学生骨干的现状，概括地讲，本文认为学生骨干具有两方面的优势。首先，学生会干部、班级干部等都由学生自己民主选举产生，因此在学生群体中具有良好的群众基础和一定的威信与号召力，能够代表学生们普遍的愿望和需求。同学之间共同特点多，易于沟通和交流。同辈同学间由于处于相同的年龄阶段，具有共同的成长话题与共同的心理特点，容易敞开心扉，也就有利于学生骨干了解并及时向辅导员反映同学们的就业情况及问题。同时，学生骨干代表了学生中的先进分子，因此具有一定的示范性。如果在学生工作开展中能够把握好学生骨干，会更易得到广大同学的信服，能够起到事半功倍的效果。学生骨干一般具有良好的专业知识素养，这样在就业层面能够体现学生骨干的模范带头作用。
三、如何发挥骨干在高校就业创业教育工作中的作用
1．建立学生骨干参与高校就业创业教育工作的长效机制
学校的就业部门以及其他相关部门应根据实际情况，共同制定一套切实可行的长效机制，全面推动学生骨干工作和就业工作的结合和开展。例如，安排已经成功就业的学生骨干传授经验以及通过各种途径帮助就业较为困难的学生等方式进一步促进就业。当前学生组织较多，学生骨干队伍也就相应的较庞大。学校的有关部门应當设计有效的学生骨干就业参与机制来充分发挥不同类型的学生骨干的优越性。
2．发挥学生骨干在就业创业教育工作中的桥梁纽带作用
学生骨干是老师开展学生工作的好帮手。学生骨干在生活上更贴近同学，学生辅导员可以发挥学生骨干的连带作用，让学生骨干成为老师与学生之间的桥梁和纽带，使得就业工作更加顺畅高效。学生骨干的桥梁纽带作用表现在就业信息的上传下达、学生就业情况的随时汇报等。
3．调动学生骨干参与就业创业教育工作的积极性
学生骨干作为学生的一份子，同样面临着就业的压力，教师要调动学生骨干工作的积极性和主动性，多与学生骨干沟通交流，消除他们的疑虑，鼓励学生骨干们深入普通同学之中，帮助同学全面准确地了解自己的优势和劣势，并分析原因，找出对策，从而提升整体的就业竞争力。在这个过程中，也是学生骨干了解自身就业的需求，完成自己就业目标的过程。
四、学生骨干在高校就业创业教育工作中的定位
学生骨干在高校的就业工作中是重要的补充，但不能替代学校就业部门以及辅导员的就业工作。学生骨干能够发挥桥梁纽带的作用以及先进示范的优势，但是学生骨干并不像就业部门或者辅导员经过专业的教育培训。在了解信息的渠道、方法、专业性等各个方面都不能与专业的师资队伍相比。因此，必须把握好学生骨干队伍在高校就业工作中的定位，学生骨干是高校就业的重要补充力量，但是绝对不能替代学校就业部门的功能。
五、结束语
高校的就业工作关系到每一个学生的发展，也是是培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。学生骨干作为学生中优秀分子的代表，在高校就业工作中发挥相应的作用，是高校就业工作的需要。本文希望通过对高校就业工作的现状分析，结合学生骨干的实际能力，探析学生骨干对高校就业创业教育工作的意义，为高校就业工作开辟一个新的视野。
参考文献
1 廖迎春.高校学生干部队伍建设的几点思考［J］.高校辅导员学刊，2009（8）：17～19
2 邹文武.从当前大学生就业难问题反思我国高等教育的体制缺失［J］.现代教育科学，2009（11）
3 胡文淑.高校毕业生党建和就业双赢模式研究［J］.中国大学生就业，2008（1）
【关键词】高校 就业 学生骨干
【中图分类号】G646 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2011）10－0010－02
就业创业教育工作关系到学生个体未来的发展、高校整体的教育质量，乃至整个社会的进步。因此，高校就业创业教育工作一直是高校学生工作的重点。随着社会经济发展出现新的变化，以及首批90后毕业生步入求职阶段，给高校的就业创业教育工作带来了新的挑战。本文试从学生骨干在高校学生工作中的作用为切入点，希冀为高校有效完成就业创业教育工作增添新的力量。
一、在就业创业教育工作中发挥学生骨干作用的意义
随着我国高校毕业生数量的不断增多，就业压力也愈加显现，就业工作仅靠学校的就业部门、老师、辅导员是远远不够的。学生骨干作为学生中的佼佼者，具有贴近学生、了解学生需求的优势，因此学生骨干对整个的就业工作具有较大的作用。总的来讲，在高校就业工作中发挥学生骨干力量主要有以下三个方面的意义：
1．实现高校学生充分就业的要求
近年来，随着高校招生规模的不断扩大及经济危机的影响，当前大学生“就业难”的问题已成为社会关注的热点问题。就目前来讲，劳动力供大于求是造成高校学生就业难的重要原因。同时，就业信息不通畅，就业渠道狭窄，以及学生们自身就业观的偏差，都是导致就业难的原因。为了充分解决上述问题，解决大学生就业的困境，需要调动各方面的积极力量。以往的高校就业工作，通常集中在学校就业部门、院系学生工作部门、学生辅导员等的身上，而忽视了学生骨干这一支学生队伍中的中坚力量。发挥学生骨干的作用对于实现大学生的充分就业具有重要意义。
2．学校发展的需要
就业工作是学校学生工作的重点，现在，很多学生和家长把就业率作为选择高校和专业的重要标准。优秀的就业工作已经成为评判高校教育质量的重要标准，影响到高校的招生、专业的发展等各个方面。只有做好就业工作，把自己学校的毕业生输送到合适的社会岗位上并且获得认可，对高校提升生源质量、增强学校知名度以及高校长远的发展起到重要的作用。因此，在高校就业工作中发挥学生骨干的力量是学校长远发展的需要。
3．有利于凸显学生骨干的示范性作用
所谓学生骨干，顾名思义，自身也是学生。学生骨干自身也面临着就业的问题。在庞大的就业大军中，学生骨干的就业情况相对于整体来讲比较突出，学生骨干，尤其是学生党员，较为高尚的思想觉悟和优秀的学习成绩，使他们深受用人单位的青睐，同时也获得了比普通大学生更多的实践机会和就业机会。分析近几年毕业生就业情况可以看出，学生骨干在就业率、就业层次、就业质量上都具有一定的优势，尤其是学生党员毕业后到事业单位、党政机关以及考研、考公务员的比例都相对较高。在这种情况下，学生骨干的良好的就业去向可以作为其他学生的榜样，起到示范作用。有利于其他学生以此为榜样来达成自己的就业目标。
二、高校学生骨干现状分析
一般来讲，学生骨干是指学生组织中，或以班级为单位的团体中担任重要职务，并在活动中起到重要作用的学生干部。在高校的传统教育模式中，学生骨干的基本条件包括品学兼优、积极负责等。因此传统意义上的学生骨干包括学生干部、学生党员。随着现代社会对学生实践能力与实践经验的注重，学生社团的重要性被提高。因此，本文认为高校学生骨干的范围包括：学生干部、学生党员、社团干部。
学生骨干在高校就业创业教育工作中的优势。分析当今高校学生骨干的现状，概括地讲，本文认为学生骨干具有两方面的优势。首先，学生会干部、班级干部等都由学生自己民主选举产生，因此在学生群体中具有良好的群众基础和一定的威信与号召力，能够代表学生们普遍的愿望和需求。同学之间共同特点多，易于沟通和交流。同辈同学间由于处于相同的年龄阶段，具有共同的成长话题与共同的心理特点，容易敞开心扉，也就有利于学生骨干了解并及时向辅导员反映同学们的就业情况及问题。同时，学生骨干代表了学生中的先进分子，因此具有一定的示范性。如果在学生工作开展中能够把握好学生骨干，会更易得到广大同学的信服，能够起到事半功倍的效果。学生骨干一般具有良好的专业知识素养，这样在就业层面能够体现学生骨干的模范带头作用。
三、如何发挥骨干在高校就业创业教育工作中的作用
1．建立学生骨干参与高校就业创业教育工作的长效机制
学校的就业部门以及其他相关部门应根据实际情况，共同制定一套切实可行的长效机制，全面推动学生骨干工作和就业工作的结合和开展。例如，安排已经成功就业的学生骨干传授经验以及通过各种途径帮助就业较为困难的学生等方式进一步促进就业。当前学生组织较多，学生骨干队伍也就相应的较庞大。学校的有关部门应當设计有效的学生骨干就业参与机制来充分发挥不同类型的学生骨干的优越性。
2．发挥学生骨干在就业创业教育工作中的桥梁纽带作用
学生骨干是老师开展学生工作的好帮手。学生骨干在生活上更贴近同学，学生辅导员可以发挥学生骨干的连带作用，让学生骨干成为老师与学生之间的桥梁和纽带，使得就业工作更加顺畅高效。学生骨干的桥梁纽带作用表现在就业信息的上传下达、学生就业情况的随时汇报等。
3．调动学生骨干参与就业创业教育工作的积极性
学生骨干作为学生的一份子，同样面临着就业的压力，教师要调动学生骨干工作的积极性和主动性，多与学生骨干沟通交流，消除他们的疑虑，鼓励学生骨干们深入普通同学之中，帮助同学全面准确地了解自己的优势和劣势，并分析原因，找出对策，从而提升整体的就业竞争力。在这个过程中，也是学生骨干了解自身就业的需求，完成自己就业目标的过程。
四、学生骨干在高校就业创业教育工作中的定位
学生骨干在高校的就业工作中是重要的补充，但不能替代学校就业部门以及辅导员的就业工作。学生骨干能够发挥桥梁纽带的作用以及先进示范的优势，但是学生骨干并不像就业部门或者辅导员经过专业的教育培训。在了解信息的渠道、方法、专业性等各个方面都不能与专业的师资队伍相比。因此，必须把握好学生骨干队伍在高校就业工作中的定位，学生骨干是高校就业的重要补充力量，但是绝对不能替代学校就业部门的功能。
五、结束语
高校的就业工作关系到每一个学生的发展，也是是培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。学生骨干作为学生中优秀分子的代表，在高校就业工作中发挥相应的作用，是高校就业工作的需要。本文希望通过对高校就业工作的现状分析，结合学生骨干的实际能力，探析学生骨干对高校就业创业教育工作的意义，为高校就业工作开辟一个新的视野。
参考文献
1 廖迎春.高校学生干部队伍建设的几点思考［J］.高校辅导员学刊，2009（8）：17～19
2 邹文武.从当前大学生就业难问题反思我国高等教育的体制缺失［J］.现代教育科学，2009（11）
3 胡文淑.高校毕业生党建和就业双赢模式研究［J］.中国大学生就业，2008（1）