【摘 要】
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大学课堂除了要培养知识人才，更要培养智慧人才，除了要教授体系知识，更要培养学生发现问题解决问题的方法和能力。目前的大学课堂基本上仍停留在传统的填鸭式、灌输式教学模式，对
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大学课堂除了要培养知识人才，更要培养智慧人才，除了要教授体系知识，更要培养学生发现问题解决问题的方法和能力。目前的大学课堂基本上仍停留在传统的填鸭式、灌输式教学模式，对驱动学生主动思考、主动学习还有一定的欠缺。这种教学模式不仅与当今日益增长的教育行业需求不相适应，而且无法为社会提供充足的创新人才资源。新时代教学改革要求我们必须在传统教学中取长补短，并在此基础上探索适合时代发展的教学模式，也是当前高校教学的发展方向。只有这样，才能够让大学的发展与时俱进，高效完成时代历史赋予的使命。本文针对研讨式教学方法运用
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