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《课标》指出,评价之目的在于弱化评价甄别与选拔的功能,通过评价,强化学生主动参与学习活动的积极性,唤醒并激发他们的创新欲望.实践证明,使用合理、客观、睿智的课堂评价,能使学生学习更有发展性,更有表现性,更有自主性,学习行为具有多元收获,整体课堂更具艺术感.
浅谈如何做好学生的课堂评价
【摘 要】
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《课标》指出,评价之目的在于弱化评价甄别与选拔的功能,通过评价,强化学生主动参与学习活动的积极性,唤醒并激发他们的创新欲望.实践证明,使用合理、客观、睿智的课堂评价,
【机 构】
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内蒙古赤峰市克什克腾旗新开地总校,内蒙古 克什克腾,025300
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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