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任何问题都是围绕本课的教学内容、教学思想和教学方法而设置的。问题设计要善于引发学生思考的兴趣,要有价值,要利于小组合作学习,并且要体现教师思维的主导作用。问题设计适当,合作学习才能更好地发挥它的效用。
生物教学中“小组合作学习”的问题设置
【摘 要】
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任何问题都是围绕本课的教学内容、教学思想和教学方法而设置的。问题设计要善于引发学生思考的兴趣,要有价值,要利于小组合作学习,并且要体现教师思维的主导作用。问题设计
【机 构】
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广东省广州市从化区第二中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年20期
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