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<正>小学语文教材中选取了不少神话故事作为阅读教学内容。教学神话体裁,教师需要弄清教材编写者的意图,根据学生的年龄特点选择适当的教学手段与策略。本文试以中国四大民间神话故事之一《牛郎织女》为例,谈谈神话体裁独特的教学策略。一、了解神话人物的形象丰满的人物形象是支撑神话故事的重要支柱。从这些神话人物入手,有助于学生认识神话人物,厘清人物关系。