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五年制学前教育专业学生因年龄小,文化基础差,学生学习思想政治课的兴趣不高,因此,如何提高学生思想政治课的教学效果,探索思想政治课实践性教学模式,培养学生正确的人生观、世界观、价值观显得尤为重要。
五年制学前教育思想政治课实践性教学模式初探
【摘 要】
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五年制学前教育专业学生因年龄小,文化基础差,学生学习思想政治课的兴趣不高,因此,如何提高学生思想政治课的教学效果,探索思想政治课实践性教学模式,培养学生正确的人生观、
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校教育二系,
【出 处】
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郧阳师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年02期
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