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初中的时候,我们家住在县政府宿舍,临街这边一条巷子过来,是县长公馆,旁边是所小学——我念的小学,一条公路,大概吃完中饭过来,爬上墙,旁边就是杧果树,夏天的时候,爬上树采杧果,不是采完就溜,我是先吃,吃完再带,带完再走。但是我吃的时候很专注,因为怕被抓,所以很专注,有时有人会出来,不知干吗又进去,那时候还是农业社会,午休的时间,有时候会有人骑单车过,嘎吱嘎吱。这是在吃的时候的细节,由于非常专注,会感觉到树在摇,因为有风的关系感觉到风,感觉到蝉声,因为是那么专注,所以会感觉到那一刻周围是凝结的——凝结是情感的放大,电影里的时间就是这个东西造成的。譬如要透露情绪,情绪也是如此处理的,有点慢动作的意味。那《冬冬的假期》,我就会把这个情节copy(复制)进来。
以前我拍片,常年写剧本,在写的时候就已经想好怎么拍了。直到《风柜来的人》,常常跟那些新导演在一起,他们都是学富五车,从国外回来的,告诉我这个镜头叫mastershot(主镜头),那个镜头叫什么,听得我糊里糊涂的。我以前写剧本的时候就想好了,要从小孩的表情开始,假如先拍别的会影响什么,那些画面都很清楚地在我脑子里,很快就可以拍完了。但那时就变成了形式跟内容之间的问题——这个内容要什么形式?写完《风柜来的人》我有点混乱了。
那时候编剧建议我去看沈从文的自传,我就把沈从文自传看了,我感觉非常好看。还有一点,就是他的view(观点)。他写自己的乡镇,自己的家,那种悲伤,完全是阳光下的感觉,没有波动,好像是俯视的眼睛在看着这个世界,我感觉这个观点非常有意思,所以我拍《风柜来的人》的时候跟摄影师说,退后,镜头往后,远一点再远一点。其实這不是镜头远近的问题。幸好给我蒙到了在风柜这个地方拍,风柜是座岛,天又蓝,地又平,退后之后的那个视野很特别,整个景观非常特别。我那时候就是用这种观点拍的《风柜来的人》。
所以有时候你的整个创作过程基本上就是这样,有时候会有一些发现,有时候会受一些影响。所谓人文素养和成长的背景,你慢慢才会发现、找到一条自己的路。
(一米阳光摘自《恋恋风尘侯孝贤谈电影》新星出版社出版)
【素材运用】侯孝贤导演在拍摄《风柜来的人》前开始迷茫,不是捕捉不到好的视角,专业的素养和过硬的技艺让他游刃有余,只是儿时的杧果树、蝉鸣声被遗忘在了一板一眼的摄影视角之外而已。所以他不断退后,最终融入自然,找到自我。不拘泥于用什么形式表达什么内容,只是不再匆匆前进而是缓缓止步,风景就在眼前展开了另一个视角的美。
【速用名言】
1.把简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;但是,学会把复杂的现象看得很简单,你可以发现真理。——英国物理学家 牛顿
2.创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。——英国探险家 贝尔
【适用话题】学会发现;慢生活;自我的视角;走自己的路
(特约教师 黄传福)
以前我拍片,常年写剧本,在写的时候就已经想好怎么拍了。直到《风柜来的人》,常常跟那些新导演在一起,他们都是学富五车,从国外回来的,告诉我这个镜头叫mastershot(主镜头),那个镜头叫什么,听得我糊里糊涂的。我以前写剧本的时候就想好了,要从小孩的表情开始,假如先拍别的会影响什么,那些画面都很清楚地在我脑子里,很快就可以拍完了。但那时就变成了形式跟内容之间的问题——这个内容要什么形式?写完《风柜来的人》我有点混乱了。
那时候编剧建议我去看沈从文的自传,我就把沈从文自传看了,我感觉非常好看。还有一点,就是他的view(观点)。他写自己的乡镇,自己的家,那种悲伤,完全是阳光下的感觉,没有波动,好像是俯视的眼睛在看着这个世界,我感觉这个观点非常有意思,所以我拍《风柜来的人》的时候跟摄影师说,退后,镜头往后,远一点再远一点。其实這不是镜头远近的问题。幸好给我蒙到了在风柜这个地方拍,风柜是座岛,天又蓝,地又平,退后之后的那个视野很特别,整个景观非常特别。我那时候就是用这种观点拍的《风柜来的人》。
所以有时候你的整个创作过程基本上就是这样,有时候会有一些发现,有时候会受一些影响。所谓人文素养和成长的背景,你慢慢才会发现、找到一条自己的路。
(一米阳光摘自《恋恋风尘侯孝贤谈电影》新星出版社出版)
【素材运用】侯孝贤导演在拍摄《风柜来的人》前开始迷茫,不是捕捉不到好的视角,专业的素养和过硬的技艺让他游刃有余,只是儿时的杧果树、蝉鸣声被遗忘在了一板一眼的摄影视角之外而已。所以他不断退后,最终融入自然,找到自我。不拘泥于用什么形式表达什么内容,只是不再匆匆前进而是缓缓止步,风景就在眼前展开了另一个视角的美。
【速用名言】
1.把简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;但是,学会把复杂的现象看得很简单,你可以发现真理。——英国物理学家 牛顿
2.创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。——英国探险家 贝尔
【适用话题】学会发现;慢生活;自我的视角;走自己的路
(特约教师 黄传福)