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朗读是阅读的基本功.在阅读教学中,教师要注重对学生进行朗读指导.低年级学生的朗读要读出停顿、读出变化、读 出画面.这样才能有效培养学生的语感,提高阅读教学的效率.
如何对低年级学生进行朗读指导
【摘 要】
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朗读是阅读的基本功.在阅读教学中,教师要注重对学生进行朗读指导.低年级学生的朗读要读出停顿、读出变化、读 出画面.这样才能有效培养学生的语感,提高阅读教学的效率.
【机 构】
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江苏阜宁师范学校附属小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年11期
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