【摘 要】
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为研究隐斜、近视屈光和近视弧随单眼视力低下变化的相关情况。我们对一眼视力正常,另眼视力低下的103名大学生随机抽样检查,其视力低于0.6者定为视力低下眼,取双眼视力相同而等
【机 构】
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第一附属医院眼科,江西农业大学职工医院眼科
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为研究隐斜、近视屈光和近视弧随单眼视力低下变化的相关情况。我们对一眼视力正常,另眼视力低下的103名大学生随机抽样检查,其视力低于0.6者定为视力低下眼,取双眼视力相同而等于样本组视力低下眼者66人作为对照,按0.5-0.1和0.05的视力顺序,所有人被分做六个视力组进行配对比较,通过t一检验,发现单眼视力低下者的上隐斜患病率及其近视屈光度和近视弧宽度的双眼间的差值显著高于对照组(P<0.01),这些差值均随视力低下变化呈高度负相关(r=-0.906)。
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数学例题作为数学知识的主要传播载体,是课堂讲解的主要内容.因此要提高数学课堂的教学质量和效率,就要对数学例题进行精心设计.从难度设置、知识点整合、题型归纳等方面对高中数
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本文对原发性心肌病猝死12例进行病理分析。其中肥厚型心肌病6例,扩张型心肌病2例。心内膜弹性纤维增生症4例,肥厚型;室间隔明显增厚,镜检可见排列紊乱,形态奇特的心肌纤维和明显
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<正> 目前关于孔子思想的讨论,似乎有如下几个问题值得重视:一为孔子思想的阶级性,二为孔子的世界观,三为孔子思想核心,四为孔子思想的历史评价。首先谈孔子思想的阶级性。这与中国古代史分期问题紧密联系着,由于对古代史分期的看法不同,因而对于孔子思想阶级性的看法也不相同。有入认为孔子思想代表奴隶主阶级利益,有人认为他的思想代表封建领
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摘 要:在初中英语教学中,实施小组合作学习的模式能够调动学生的学习积极性,使学生积极参与到课堂活动中来,培养学生的学习能力和合作能力。作为初中英语教师,应该根据教学实际,不断提高小组合作学习的有效性。 关键词:初中英语;小组;合作学习 在初中英语教学中,小组合作学习能够让班级中的每一个学生都具有发言和表现自己的机会,进而激发学生学习英语的热情,同时也可以提高学生的合作能力。那么,如何在课堂中实