语文阅读能力阶梯式方略探讨

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小学生阅读能力的培养,应是一个循序渐进的过程。小学语文阅读能力,可将其按照阶梯式划分为知识性阅读能力、理解能力、概括能力、鉴赏能力等。教师在教学中应理清阅读能力的阶梯,通过逐层培养、逐渐提高来促进学生语文阅读能力的发展。
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