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课堂教学是语文教学的重要组成部分，课堂教学的高效与否直接关系到语文教学质量的高低。因此，创建高效的教学课堂是每个教师应该关心、研究的问题。如何构建小学语文高效课堂？笔者对此有几点不成熟的看法。一、课前预习是关键预习不但可以让学生发现自己旧知识结构中的薄弱环节，而且还能够提前了解新知识中不懂的地方，因此听课的时候就会有的放矢，把注意力集中在自己不懂的地方，从而使学生的听课更有效率。