论文部分内容阅读
新时代,情感教育作为高校辅导员推进思政工作的重要载体,对促进高职生全面发展具有重要作用。本文结合十九大报告中习近平总书记对当代青年提出的要求,阐述情感教育在高职院校学生思政工作中的意义,针对"00后"高职生情感发展特征,善用情感教育探索新时代学生思政工作新路径,做到以情抚心、以情入心、以情动心、以情修心,将情感教育贯穿思政工作始终。