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本文在综合借鉴、参考现有的研究成果基础上，从劳动力文化素质的基本内涵着手，通过构建劳动力文化素质综合评估模型，基于2010年第六次人口普查资料、2000年第五次人口普查、2010年中国城市统计年鉴与其他相关统计年鉴的数据，以青海省第六次人口普查资料为基础，与第五次人口普查数据进行对比，着重分析了青海省劳动力文化素质，对其进行了评估，并在此基础上提出了当下提升青海省劳动力文化素质，教育依然肩负着崇高而神圣的历史使命。