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在社会发展程度越来越成熟的情况下,我国的NGO发展也呈现出新的特点,从创办主体上看,高校教师成为创办NGO的一个新角色.文章以社会工作专业实践教学为对象,从微观、中观和宏观的层次分析了高校教师创办NGO对教师本人、学生、所属高校、政府部门等不同主体的促进作用.
高校社会工作专业教师创办NGO的意义研究
【摘 要】
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在社会发展程度越来越成熟的情况下,我国的NGO发展也呈现出新的特点,从创办主体上看,高校教师成为创办NGO的一个新角色.文章以社会工作专业实践教学为对象,从微观、中观和宏
【机 构】
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甘肃政法学院
【出 处】
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中国集体经济
【发表日期】
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2015年19期
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