体育教师教学实践的新模式探索

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新课改的背景下,高中课程教学对学生的综合素养要求居多.全面发展学生的德、智、体、美、劳已经是诸多中学共同追求的发展目标.对此本文将深度探究高中体育课程教学模式应用方面的问题,并结合新课标的具体要求,对体育教学模式优化提出相应的改进意见.
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