【摘 要】
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学业自我效能感是影响中小学生健康成长的关键变量之一。从个体、学校及家庭三个方面归纳出中小学生学业自我效能感的影响因素，并从个体、教师及父母三个角度阐述中小学生学业自我效能感影响因素在教育中的应用。为提升中小学生的学业自我效能感提供了多种途径，对于提升中小学生学业成就及心理健康水平，从而促进中小学生的健康成长具有重要的现实意义。
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学业自我效能感是影响中小学生健康成长的关键变量之一。从个体、学校及家庭三个方面归纳出中小学生学业自我效能感的影响因素，并从个体、教师及父母三个角度阐述中小学生学业自我效能感影响因素在教育中的应用。为提升中小学生的学业自我效能感提供了多种途径，对于提升中小学生学业成就及心理健康水平，从而促进中小学生的健康成长具有重要的现实意义。
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