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中职学生的心理健康状况,直接关系到中职学生未来的成长、成才,关系到国家人才资源整体素质的提高.而中职学生拥有什么样的心理状态才称之为健康,这健康心态的评价标准又应该怎样衡量？中职教师该如何去面对所谓的心理不健康的“问题生”呢?
换个角度看问题生
【摘 要】
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中职学生的心理健康状况,直接关系到中职学生未来的成长、成才,关系到国家人才资源整体素质的提高.而中职学生拥有什么样的心理状态才称之为健康,这健康心态的评价标准又应该
【机 构】
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荆州机械电子工业学校
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2004年期
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