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艺术类大学生不同于其他专业学生,他们有着许多突出的个性。针对艺术类大学生素质现状,经过科学地剖析和论证,实现教育客体以富有个性、全面发展为核心价值的素质教育,需通过引导学生个性发展来实施。
关于艺术类大学生素质教育与个性发展的思考
【摘 要】
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艺术类大学生不同于其他专业学生,他们有着许多突出的个性。针对艺术类大学生素质现状,经过科学地剖析和论证,实现教育客体以富有个性、全面发展为核心价值的素质教育,需通过
【机 构】
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辽宁师范大学政治与行政学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2007年12期
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