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马克思主义理论课的教学特点,集中体现在以下两个方面:一是突出教师“教”的引导性；二是调动学生“学”的主动性.彰显这一教学特点,要求教师在教学过程中充分发挥积极的能动性,并重构与之相适应的教学环节和创新教学方法.
马克思主义理论课应重视引导学生主动学习——重构教学环节与创新教学方法
【摘 要】
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马克思主义理论课的教学特点,集中体现在以下两个方面:一是突出教师“教”的引导性；二是调动学生“学”的主动性.彰显这一教学特点,要求教师在教学过程中充分发挥积极的能动性
【机 构】
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安徽医科大学人文学院,安徽合肥,230032
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2011年11期
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