【摘 要】
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目的探讨健康教育护理干预对子宫肌瘤剔除术患者的影响。方法以2018年11月至2019年4月期间在我科室行子宫肌瘤剔除术的患者84例为研究对象,以随机原则分成两组,包括观察组(例
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目的探讨健康教育护理干预对子宫肌瘤剔除术患者的影响。方法以2018年11月至2019年4月期间在我科室行子宫肌瘤剔除术的患者84例为研究对象,以随机原则分成两组,包括观察组(例数=42)和对照组(例数=42)。对照组给予常规的手术介绍、答疑解惑,观察组则给予健康教育干预。结果入院时两组患者的焦虑、抑郁情绪程度均较高,且水平相当,P>0.05;但经过护理干预后,在术前观察组患者的焦虑、抑郁情绪缓解程度显著,与对照组相比程度更轻,P<0.05。观察组的护理满意度,显著高于对照组,P<0.05
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