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作为一种新型的教学资源,微课俨然已成为信息时代教育行业的热词,涌现出各种不同观点、微视频资源、网站应用等,营造出一片繁荣景象。但对于微课如何深植于课堂,教师和学生的反馈探讨并不多。本文根据小学常规课堂中观察到的微课实践情况,选取两个案例来分享微课教学实践与学习效果的一点感受。
微课在课堂教学中的实践尝试
【摘 要】
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作为一种新型的教学资源,微课俨然已成为信息时代教育行业的热词,涌现出各种不同观点、微视频资源、网站应用等,营造出一片繁荣景象。但对于微课如何深植于课堂,教师和学生的
【机 构】
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长沙市雨花区井圭路小学
【出 处】
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发明与创新(教育信息化)
【发表日期】
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2015年01期
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