案例教学下的《外贸函电》课程改革

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案例教学对于《外贸函电》课程的改革有着至关重要的作用,它让学生成为学习的主体,老师则成为引导者,这种模式在教学实践中展现了它强大的优势。然而,教学过程中暴露的一些问题也正是需要改革的内容。 Case teaching plays an important role in the reform of Foreign Trade Correspondence Curriculum. It makes students become the main body of learning and teachers become the guide. This model shows its strong advantages in teaching practice. However, some problems exposed during the teaching process are exactly what needs to be reformed.
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