【摘 要】
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校史校情是学校建设与发展的宝贵精神资源,包含着丰富的高校德育要素。将校史校情融入校园文化建设,是推动高校高质量发展的必然举措,要在顶层设计上将校史校情教育纳入学校
【基金项目】
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重庆市教育科学规划重点项目“优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径研究”(编号:2017-GX-010);重庆邮电大学2018年度国际化教育研究项目“在华留学生文化融入校史校情教育研究”(编号:GJJY18-2-26)的阶段性成果
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校史校情是学校建设与发展的宝贵精神资源,包含着丰富的高校德育要素。将校史校情融入校园文化建设,是推动高校高质量发展的必然举措,要在顶层设计上将校史校情教育纳入学校德育工作之中,构建多元立体的校史校情教育模式,探索打造现代化的多功能智慧型校史馆,从而不断提高校园文化建设成效,增强大学生校史校情教育的获得感。
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