论文部分内容阅读
从文化的定义入手,探讨了跨文化交际能力与外语教学的关系,说明各国各民族之间在文化上的差异是历史、地理、经济、政治、生活方式差异的反映.语言和文化密不可分,各民族语言文化都存在很大差异,英语教学必须加强文化知识渗透,培养学生跨文化交际的意识和能力.
英语教学中的跨文化交际能力培养
【摘 要】
：
从文化的定义入手,探讨了跨文化交际能力与外语教学的关系,说明各国各民族之间在文化上的差异是历史、地理、经济、政治、生活方式差异的反映.语言和文化密不可分,各民族语言
【机 构】
：
平顶山工学院
【出 处】
：
平顶山工学院学报
【发表日期】
：
2005年5期
其他文献
以建筑环境与设备工程专业的课程为例,叙述了基于网络计划技术的教学计划编排方法.该方法在综合考虑课程衔接关系、时间参数、关键线路、关键课程及相关约束的基础上,制定了
青贮饲料是合理利用青绿植物的有效方法，它的制作原料来源十分广泛，单位容积内贮量大、保存周期长、营养损失较少、可减少消化系统寄生虫病的发生等。随着草食家畜业的发展，青贮
<正>从1985年国务院颁布《家畜家禽防疫条例》到现在新修订的《中华人民共和国动物防疫法》,动物卫生监督工作已不再是简单意义上的寄生虫病和传染病防控,而是上升到保障人体
期刊
都兰县饲养绒山羊历史悠久,不但数量多,而且饲养的面积广,全县8个乡镇96个村社都有饲养山羊的习惯,但主要集中在都兰县的宗加镇、巴隆乡、香加乡以及香日德地区。自1986年开