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基于工作过程的课程设计,在《机械零件普通加工》课程开发中,打破传统学科体系教学模式,选取典型零件作为教学载体,按照企业工作过程开展情境教学。理论融于实践,强化学生职业技能的训练和创新能力的培养。
《机械零件普通加工》课程的改革实践
【摘 要】
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基于工作过程的课程设计,在《机械零件普通加工》课程开发中,打破传统学科体系教学模式,选取典型零件作为教学载体,按照企业工作过程开展情境教学。理论融于实践,强化学生职
【机 构】
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苏州工业职业技术学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2012年26期
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