自主探究、合作交流在课堂中的实际应用

来源 :数学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Butterfly1982_2_2
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课堂教学是学校教育教学的主阵地,其质量的高低直接影响着教学质量的优劣.从而对于中学数学教师来讲,就必须探讨合适的数学教学方法.所谓数学教学方法(见文[1])是指在数学教学过程中,教师和学生为达到数学教学目标,完成数学教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称.任何教学方法都是由教师、学生、知识及知识的载体这四个基本要素所组成.由于这四个 Classroom teaching is the main front of school education and teaching, and its quality directly affects the quality of teaching.Therefore, for middle school mathematics teachers, we must explore the appropriate mathematical teaching methods (see [1] ) Is a general term for teachers and students to interact with teaching and learning in order to achieve the goals of mathematics teaching and accomplish the task of mathematics teaching in mathematics teaching.Any teaching method is composed of teachers, students, knowledge and knowledge Vector composed of these four basic elements. Because of these four
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