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关于幼儿园教学特点及教学方法创新策略的探讨
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2019年10期
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【摘要】阅读是人们从书面语言中提取信息的最基本的学习活动之一。从学科的角度来看，阅读不仅可以丰富学生的知识，拓展学生的视野，还可以提高学生的人文素养。本文以英语原著阅读问题探析作为研究重点，分析当前阅读的意义，以及原著阅读存在的问题，并就此提出相关对策。我希望将来能更好地发挥阅读教学的作用，促进学生阅读素养的全面提高。 【关键词】英语；原著；阅读教学 【Abstract】reading is