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在影响孩子成长的各种因素中,家庭教育和学校教育是最重要的两个因素.文章从学校与家庭、教师、班级三个角度论述了家校合作的多种有效途径.以期通过对初中家校合作有效途径的探索与实践,提升家长与学校的合作意识,增强班主任与家长的合作能力,促进学生健康全面地发展.
论家校合作的有效途径——以新疆农业大学附中为例
【摘 要】
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在影响孩子成长的各种因素中,家庭教育和学校教育是最重要的两个因素.文章从学校与家庭、教师、班级三个角度论述了家校合作的多种有效途径.以期通过对初中家校合作有效途径
【机 构】
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新疆农业大学附中心理健康教育中心
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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