【摘 要】
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随着教育信息化的深入,信息技术在小学语文教学中的运用逐渐纯熟,正不断改变着教师的教学方式和学生的学习方式,呈现出新的以学生为主体的课堂教学模式。信息技术在小学语文
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随着教育信息化的深入,信息技术在小学语文教学中的运用逐渐纯熟,正不断改变着教师的教学方式和学生的学习方式,呈现出新的以学生为主体的课堂教学模式。信息技术在小学语文教学中的运用体现出三重境界——想念不如相见,相见不如想念,既相见又想念。
With the deepening of education informatization, the application of information technology in primary Chinese teaching is gradually becoming more and more mature. Teachers are constantly changing their teaching methods and students’ learning styles, presenting a new student-centered classroom teaching model. The application of information technology in primary school Chinese teaching embodies the triple realm - missing is better than meeting each other, meeting each other is better than missing, meeting and missing both.
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