【摘 要】
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<正>中国教育历来提倡五育并举,德育为首。践行和培育社会主义核心价值观,贯彻落实《中小学生守则》,落实课程育德,建立学科德育精品课程资源库,抓好班主任队伍建设,是新时期
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<正>中国教育历来提倡五育并举,德育为首。践行和培育社会主义核心价值观,贯彻落实《中小学生守则》,落实课程育德,建立学科德育精品课程资源库,抓好班主任队伍建设,是新时期德育工作的目标任务。为此,我们必须多途径开展德育教育工作,促使德育工作的有效性开展。一、小学德育育德分类(一)品社课程直接育德目前,小学品德课程在一、二年级是《品德与生活》,三——六年级是《品德与社会》,这是向学生直接进行思想教
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