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在积极响应国家“一带一路”倡议的背景下,中国留学生高等教育进入全新高速发展时期,留学生的全英文教学已成为国内院校一项新的任务和挑战。药物分析为留学生药学专业的专业必修课,本文将从教材选择与课程内容设置、教学模式和课程考核体系等方面对教学实践中的一些体会进行总结,以期进一步提高该课程的教学质量,建设有特色的、符合留学生实际情况的药物分析课程教学体系。