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本文提供了利用液体毛细作用获得扩散实验中液体分界面的两种方法。尤其是第二种方法,奇妙有趣,能够极大地提高学生的学习兴趣和探究欲望。
利用毛细作用获得两种液体的分界面
【摘 要】
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本文提供了利用液体毛细作用获得扩散实验中液体分界面的两种方法。尤其是第二种方法,奇妙有趣,能够极大地提高学生的学习兴趣和探究欲望。
【机 构】
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濮阳职业技术学院,
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2015年08期
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