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传统的本科生培养计划中对本科生参与科研的要求较少。在教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议中,对建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力提出了更高的要求;其中本科生参与科学研究,培养本科生的创新科研能力是一项有意义的尝试。本文根据笔者指导本科生参与科研工作的经历,浅谈一些本科生科研的意义和方法。