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本文针对幼儿园教师素质偏低的现状,论述幼师实现自我提升的途径,提出教师应从提高认识、学习动力、保教能力以及传承文化、家园协同几个方面入手提升自身素质的建议。
幼儿园教师自我提升之途径
【摘 要】
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本文针对幼儿园教师素质偏低的现状,论述幼师实现自我提升的途径,提出教师应从提高认识、学习动力、保教能力以及传承文化、家园协同几个方面入手提升自身素质的建议。
【机 构】
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百色学院幼儿园
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年45期
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