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教育家陶行知先生认为＂学生有了兴趣,就肯全副精神去做事,学与乐不可分＂。爱因斯坦说：＂兴趣是最好的老师。＂浓厚的兴趣是学生能以饱满的热情进行学习的原动力。体育教学的特殊性要求教师在教学中必须激发和提高学生的学习兴趣,它是维持学生进行已有学习的重要保障,同时也体现了新《课程标准》的主导思想。本文,笔者对自己在实践教学中的经验进行总结,与同行分享。