【摘 要】
：
在小学语文教学中,学生的综合能力都体现在写作上,这不但考验了学生日常学生中词语积累的情况,还考察了学生对写作结构以及写作手法的掌握熟练度,整体体现了学生的语文学习功
论文部分内容阅读
在小学语文教学中,学生的综合能力都体现在写作上,这不但考验了学生日常学生中词语积累的情况,还考察了学生对写作结构以及写作手法的掌握熟练度,整体体现了学生的语文学习功底,而学生日常的积累大部分都是来源于阅读教学。由此可知,想要提升学生的整体语文成绩,那么必须将读与写进行结合运用实施在语文阅读教学中。所以本文就以小学语文阅读教学中的读与写结合教学模式进行研究和分析。
其他文献
随着科学技术的发展和互联网的普及,现代信息技术对教育界产生了深刻的影响。慕课、微课的产生,使网络资源在教育界得到广泛应用。翻转课堂是以现代信息技术为依托,整合各类
2011年我国修正的《义务教育化学课程标准》,要求教师在教学过程中注重学生的情绪与学习态度。对于初三学生而言,他们正处于青春期,这也是他们学习的关键期。如果教师能够好
教学的目的是为了教授孩子们知识,成功的教学体制是让孩子在通过学习后能真正地做到学以致用,小学课堂的教学亦应循序这一教学原则。处在小学阶段的孩子,其思维的模式还没有
分析了第三方逆向物流的发展趋势以及构建第三方逆向物流信息系统的必要性。在此基础上,深入分析了第三方逆向物流的业务流程,构建了基于J2EE技术的第三方逆向物流信息系统,
青枯雷尔氏菌（Ralstonia solanacearum）是世界十大重要植物病原物之一,因其分布范围广、寄主范围大且具有丰富的种内遗传多样性而被认为是一个多变的复合种（species complex）。目
油库现场管理是油库安全管理的基础,通过执行严格的交接班制度,收发油现场监管,现场班长负责制,安全巡检制度来强化油库作业现场安全管理,确保安全运行。
瑷珲作为幅员广阔的清朝的一个东北边陲小城,本不会受到《清实录》的过多关注,只是因为俄国殖民者入侵,引起边疆危机,才使其受到朝廷的重视,也因此较多地得到实录的记载。为
中小学教师评价作为促进教师专业发展的重要手段之一,同时也是中小学校完善教师管理以及促进学校教育教学工作发展的重要途径。教师评价过程中存在多重冲突,但目前有关教师评
摘要：倾听是人类认知、了解世界的最原始方式，作为一种获得外界信息的主观感觉。在小学语文学科教学活动中，学生的倾听能力培养也应该作为核心教学目标之一，这就要求小学语文教师可以集中分析利用语文学科教学契机培养学生倾听能力的方法。本研究中笔者将针对小学语文教学需求，分析学生倾听能力培养的有效路径，内容如下。 关键词：小学语文;教学方式;倾听能力 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号
近年来，余姚市针对村级“三资”管理监管手段单一、监管队伍薄弱、执行不够到位等问题，通过组织网络化、产权明晰化、管理阳光化、监督立体化“四化联动”，切实加强村级“三资”